Digitale Tools und Apps im Religionsunterricht? Sie würden gerne digitaler im Unterricht arbeiten, es fehlen Ihnen jedoch Anregungen und Ideen oder Sie sind sich einfach noch unsicher. In diesem Webinar lernen Sie Apps und Tools für den Religionsunterricht kennen, die es Ihnen leicht machen, Ihren Unterricht abwechslungsreich zu gestalten und digital zu bereichern. Sei es eine digitale Pinnwand mit Taskcards, eine schnelle Umfrage mit Mentimeter, eine Bildergeschichte mit der App Bookcreator, ein Erklärfilm als StopMotion-Video oder oder oder....

In diesem Webinar bekommen Sie eine guter Übersicht über einige Möglichkeiten. Am Ende bleibt zudem genug Raum für Ihre Fragen.

Ab dem Schuljahr 2025/26 wird der „Christliche Religionsunterricht“ (CRU) nach und nach schuljahrsweise aufwachsend im Land Niedersachsen eingeführt. Eine so weit gehende Kooperation der evangelischen und katholischen Kirchen ist bundesweit einmalig und wird aus anderen Bundesländern interessiert beobachtet.
Für die Praxis stellt sich besonders die Frage nach der Haltung der Lehrkraft und der zukünftigen Behandlung der bekannten Themen. Da ist im Altbekannten sicher viel Neues zu entdecken. Im Zentrum steht natürlich das Gemeinsame der Konfessionen.

In dieser Fortbildung sollen folgende Aspekte thematisiert werden: 
•    klärende Einführung in die rechtlichen Rahmenbedingungen
•    prinzipielle Überlegungen zum Thema Konfessionen und Ökumene
•    fachliche und religionsdidaktische Impulse, die im Religionsunterricht umgesetzt werden können
 

Eine religionspädagogische Schatzsuche mit der Reformationskiste. Geeignet für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren

Anhand von Ablasskiste, Mönchskutte, Kreuz, Spiegel, Schloss, Zeugnisformular, Leonardo-Brücke und Hammer nähern wir uns auf kreative Weise dem Thema „Reformation“. Es werden exemplarisch einzelne Bausteine vorgestellt, und gemeinsam entwickeln wir vielfältige Zugänge, Projektideen und Aktionsformen. Darüber hinaus soll ausreichend Zeit sein zum Ausprobieren und zum Austausch von Ideen und Anstößen für die Weiterarbeit.